很多家长很注重“孩子听话”这个问题。对他们来说，孩子听话就是“乖”。家长之间的见面问候，经常挂在嘴边的也往往是“今日怎样了？孩子听不听话，乖不乖？”

       可以说家长对孩子绝大多数的不满意，例如顶嘴、不做家务、爱打电话、贪玩、不爱看（或者看得太多）课外书。。。。。。。都与孩子他日的成长没有一定的关系。这点的启示是：家长无须太执着于今天孩子的一点瑕疵，那不是太大的问题。“不听话”的情况经常出现，使家长有很大的情绪反应，但这不是真正为了孩子他日的得失关心，而是家长的权威和尊严受到了挑战，家长本身的一套信念、价值观和归条受到了冒犯。家长表面（理性层次）的道理是：“这样下去，孩子不能成为成功的人”。而内在（感性层次）的原因或是自己的权威地位受到了挑战；或者是觉得对孩子的失控；又或者是想把自己的人生经历中所得的教训套入孩子的人生中。

      我不是鼓吹孩子不要听话，我是想家长明白真正需要孩子听话机会不多。且容我用以下数点作出解释：

      1.多听话便少用脑，这是自然而且简单的道理。多动脑筋，一个人便会多办法、多突破。反之，凡是只要听话便解决了，脑袋没有运用的机会，便不能发展出更高的智力。

      2.听话是依赖性格的温床。一些家长为孩子做好了安排，孩子只要听话便事事妥当。这样的孩子长大了便会是一个软弱无力、凡事都要有人说"话",好让他去“听”的人。想像一下，若你的女儿，在成长时十分听话，中学毕业后你送她去国外读书。在那边，她的生活环境一下子变了，身边没有家长说“话”给她去“听”，她也许会把第一个认识的男孩当做父母的替代品，而跟定了他。这也许不是最理想的恋爱婚姻历程吧！

      3.孩子出生时没有半点的自主能力，而十八、二十年后，家长总是希望孩子掌握了充分的照顾自己的能力。那就是说，孩子的成长应该每年培养出大约5%的自主能力，也就是每年少了5%的“听话”。家长的责任是帮助孩子成长，也就是发展出孩子的自主能力。家长习惯了享受孩子听话的安心和方便，便会容易忘记这份使命了。

      4.家长总是希望下一代比自己更好。但是，若要孩子完全听话，再好也不会超过自己，更何况模仿令一个人，孩子再好也只会学的八成，那结果便可能会是一代不如一代了！故此，若真的想下一代比自己更好，必须准备有些地方容许孩子不听自己的话。

       其实，家长必须引导孩子去运用自己的头脑思考，明白事情应该怎样做，更因为事情能够给他足够的价值去主动地做。若孩子事事都主动的去做应该做的事，那又怎么样有听话的需要呢？

      没有两个人是有一样的，虽然是自己的孩子，他也不能在每一件事与你有绝对相同的看法。其实，这也是使他成为更有成功可能的保证。试问今天的社会中，有多少事情是20至30年前的做法，现在仍然有效的？要使孩子在21世纪出人头地，那么头脑更灵活的他将比事事听话的会有更大更多的机会。

       家长必须让孩子听话的情况也是有的，第一类情况就是孩子还小的时候，学习基本的生活技能，例如刷牙、倒水喝等。这些，在过程中加点乐趣便容易做到。家庭中的归条也是一样。归条不要太多，用轻松的态度处理，孩子便容易就轨。第二类就是在紧急的情况里，没有时间作出详细的讨论，家长必须要求孩子给他绝对的信任。就像一个士兵在战场上接受上级的指令一样。只是，这种特权若经常使用，很快便失去效果（孩子干脆就不听你的），故此，平时没有大不了的事。家长最好避免使用“听话”的一招。而在特别的情况下，例如可能有危险时，家长便能有效地做出这个要求了。

       在一般的情况下，就算孩子只有两三岁，家长也可以避免用“听话”二字去推动孩子。六七岁的孩子不能明白复杂的道理，只用愉快的感受去推动孩子便已足够。6.7岁以上的孩子，可以与他谈论各种的道理。